礼貌的举动既是对他人的尊重，也是对自己的尊重，正所谓“敬人者，人恒敬之”，每个人都喜欢跟懂礼貌的人交往。一个孩子如果懂得礼貌待人，他就会得到更多亲戚、朋友、老师的赞扬，被更多人接纳。
“冰冻三尺，非一日之寒”。孩子的礼貌用语培养并不是一朝一夕的事，其礼貌习惯的发展与其情感、经验、思维等其他方面都有着密切的联系。掌握一定量的礼貌用语是孩子礼貌交流行为的材料，妈妈要从丰富孩子礼貌用语的内容入手，让他们不断地使用，对其礼貌习惯的养成会起很大的作用。
1.教孩子使用礼貌用语
礼貌用语是体现孩子懂礼貌的最直接的方式。见了长辈，主动打招呼;接受别人的帮助要说“谢谢”，妨碍到别人要道歉“对不起”等。这些简单的举动就会让孩子学会礼貌待人。
2.教会孩子待客和做客
当有客人来家里做客的时候，妈妈要教孩子说“欢迎您，请进”，帮客人拿拖鞋，给客人倒水、端水果。客人走时，说“再见”“欢迎再来”。客人也会夸孩子懂礼貌的。
而去别人家做客更要让孩子懂得礼貌。在去做客之前，我们就应该告诉孩子，到了别人家不可以像在家里那样随便走动，更不可以乱动人家的东西，要听从主人的安排。在临走的时候，我们还要记得告诉孩子对主人的款待表示感谢，并且礼貌地邀请主人有时间到自己的家里来做客。
只要我们细心教导，我们的孩子一定能变成懂礼貌的小主人或者小客人，在多次待客和做客之后，也一定能够养成礼貌待人的好习惯。
3.及时纠正孩子的不礼貌行为
由于孩子年龄小，不懂事，经常会因为好奇做出一些不礼貌的事情，比如说给同学起绰号，叫别人“傻瓜”“笨蛋”，他觉得这样很有意思，
可是却伤害了别人的自尊。我们要及时纠正孩子的这种行为，让孩子明白这是一种极不礼貌的行为，是可耻的行为。
现在，各种传媒手段非常发达，孩子很有可能从某个地方学会一些不好的语言或者行为，所以，我们要时刻提高警惕，及时发现孩子的这些不礼貌的言行并予以纠正，帮助孩子养成礼貌待人的好习惯。
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