很多人都见过甚至经历过这样的情况：在街头巷尾看到一个妈妈正大声呵斥着自己的孩子：“你看看人家，人家眼你一样大。人家成绩比你妈比你听话。你什么时候能够憧事？”在公众的场合，一点也不给孩子面子。妈妈总是不经意间将自己的孩子与別人比较，虽然妈妈只是希望孩子变得更好，却让孩子的内心无比受挫，这样对孩子的自信心也是一种打击，长此以往还会让孩子产生自卑心理。
15岁的男孩刘刚，经常出现烦躁的情绪，一不顺心就顶撞父母，而且似乎情况越来越严重。父母很担心刘刚，带他去看心理医生。
在心理医生的帮助下，刘刚说出了心里埋藏很久的话：“我学习不太好，在班上属于中等，我妈妈就总拿我跟大伯、舅舅、二姨几家的孩子比什么舅舅家的弟弟参加臭数比赛拿了第ニ名了，大伯家的哥哥考上名牌大学了，二姨家的妹妹去北京表演钢琴了，我妈妈整天就反复地夸别人，来刺激我，让我感觉特别难受。我后来听到他们几个的名字就烦，我也不想听到他们又取得了什么好成绩，免得我妈妈又拿来打击我。
很多孩子是听着父母“你看别人家的孩子如何如何”这样的话长大的，别人家的孩子”仿佛成了孩子的“天敌＂”ー一小时候，比学校、比成绩、比学过哪些技艺，长大了，比学历、比单位、比工作、比收入・
一个孩子在激中写下这样一段话：“从小我就有个宿做叫“刚人家孩子”，这个“别人家孩子”从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就喜欢学习，长得好看，脑子聪明，又听话，还喜欢做家务，每次成绩都第一；不向家里要生活费，领一等奖学金，自己还能打工赚钱；大学毕业后，考上了名牌大学的研究生，公务员考试也上有名，还找了一个很有出息的男朋友…我怎么就这么差劲，你们为何生我这样一个不争气的孩子！”
有人觉得，有比较才有进步，家长常常基于这样的想法，以为用别的孩子的长处来比自己孩子的短处，就可以激励自己的孩子。这样做的效果很可能并不能激励孩子，反而让孩子丧失了自尊心、自信心和上进心。
确实，有比较オ有竞争，但如果一个人，在班级里要胜过其他同学长大后要打败身边所有同事，弄得“四面楚歌”，就会活得很痛苦。
每个人战胜的对象，应该是自己。虽然这个过程中难免要跟别人竞争但人的重点目标不是战胜别人，而是超越自己。在这种心境下，孩子才能取得真正的成功。有些妈妈出于自私的攀比心理，不能正确对待功名和挫折，如果孩子没有取得家长预期的好成绩，家长便觉得没面子。这样急功近利的思想和教育方法，会让孩子产生强烈的逆反心理，会对孩子的一生产生负面的影响。
妈妈的教育方式是非常重要的。在生活中，妈妈随使拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较。在社会心理学家看来，比较的手段在一个人的心理发展中，具有两种重要功能：一是让这个人去认识自己，人都是在与其他人的交往过程中来真正认识自己的，所以、每个人入都是以他人为的。二是让这个入去确立目标，人都需要在与其他人的比较中找到属于自己的人生目标和努力的方向。但是对孩子来说，比较得不好或者是不够合理，很容易给孩子造成心理上的伤害，阻碍孩子的正常发展。